我們還是先來看一則勞動(dòng)糾紛的案例吧,。職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生張某應(yīng)聘到SDK公司工作,,崗位是數(shù)控機(jī)床操作,并簽訂了三年的勞動(dòng)合同,。入職第5個(gè)月,,公司以其不能勝任工作為由,書面通知張某解除勞動(dòng)合同,。張不服,,向勞動(dòng)仲裁部門提請(qǐng)仲裁,公司的辭退理由不成立,、解除合同違法,。仲裁部門要求公司提供張某不能勝任工作的證據(jù)。公司提供了三份證據(jù):(1)對(duì)張某的兩次共21天的培訓(xùn)記錄,;(2)數(shù)控機(jī)床操作崗位說明書,;(3)有張某簽字的兩個(gè)月的工作評(píng)價(jià)及三次工作失誤記錄,。仲裁部門經(jīng)過與張某求證,駁回了張某的請(qǐng)求,。到這兒,,大家看明白了吧,這就是崗位說明書的另外一個(gè)用途:可以作為解決勞動(dòng)糾紛的證據(jù),�,!吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第四十條規(guī)定:“有下列情形之一的,用人單位提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后,,可以解除勞動(dòng)合同,。(二)勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,,仍不能勝任工作的”,。試想,如果沒有崗位說明書作為‘不能勝任工作’的標(biāo)準(zhǔn),,我們?nèi)绾握f人家不勝任工作呀,。
第2個(gè)作用:作為員工職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)
如今,,人們選擇工作單位,,不單要看薪酬福利、勞動(dòng)環(huán)境,、交通情況等企業(yè)給予的硬件條件,,還要看有無(wú)發(fā)展空間,企業(yè)提供的職業(yè)通道是否與自己期待的職業(yè)生涯規(guī)劃相吻合,;同時(shí),,人力資源部門也有幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的義務(wù)和責(zé)任。這時(shí),,崗位說明書就派上用場(chǎng)啦,。我們都知道,崗位說明書除規(guī)定了崗位的工作內(nèi)容,,還標(biāo)明了崗位級(jí)別,、上級(jí)崗位等發(fā)展崗位(職位),同級(jí)崗位,、下屬崗位等橫向關(guān)聯(lián)崗位,,這其實(shí)就是企業(yè)期待的‘崗位職業(yè)生涯規(guī)劃’框架。我們給員工提供職業(yè)生涯規(guī)劃的幫助,,就是以此為根據(jù)的,,而不是完全依照員工自己的想法。
第3個(gè)作用:支撐企業(yè)戰(zhàn)略落地的細(xì)胞
一些普通崗位(多數(shù)企業(yè)甚至是政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位都有)的崗位說明書,,對(duì)體現(xiàn)支撐企業(yè)的戰(zhàn)略,、使命,、愿景、理念等,,并不明顯,。但關(guān)鍵崗位的崗位說明書就十分顯眼了,如,,管理崗位,、開發(fā)崗位,預(yù)研,、試驗(yàn),、推廣等崗位,只要我們對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真分析,,都能發(fā)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的影子,。它能使員工了解組織的目標(biāo)、自己在組織中的作用,、相應(yīng)的責(zé)任和職權(quán),,實(shí)現(xiàn)上下目標(biāo)一致的作用。如果,,在一個(gè)企業(yè)的關(guān)鍵崗位的說明書上,,你沒有發(fā)現(xiàn)它有支撐企業(yè)戰(zhàn)略落地細(xì)胞作用的話,那么,,這個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略也是無(wú)根之樹,。再大的企業(yè)也不能離開崗位的細(xì)胞,崗位細(xì)胞的活力決定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,,甚至是生存力,。
第4個(gè)作用:企業(yè)倡導(dǎo)價(jià)值理念的風(fēng)向標(biāo)
優(yōu)秀的崗位說明書中,除了有對(duì)崗位目的,、崗位職責(zé),、技能要求、知識(shí)要求,、資質(zhì)要求,、工作難點(diǎn)、工作禁忌,、內(nèi)部溝通人,、外部溝通等標(biāo)準(zhǔn)要求外,還有一種要求——企業(yè)所倡導(dǎo)的價(jià)值理念,。如,,“吃苦耐勞”、“愛崗敬業(yè)”、“努力學(xué)習(xí),,鉆石業(yè)務(wù)”等,。除依據(jù)崗位工作任務(wù)的完成情況進(jìn)行績(jī)效激勵(lì)外,還有一種激勵(lì)是以企業(yè)所倡導(dǎo)的價(jià)值理念要求為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的,。如,,有些企業(yè)設(shè)置的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)”、“硬骨頭獎(jiǎng)”,、“愛心大使”等,。注意啦!這些獎(jiǎng)勵(lì)一定要與企業(yè)的價(jià)值觀,、崗位進(jìn)行關(guān)聯(lián),,如果,隨便對(duì)一個(gè)什么崗位的人,,都沒有限度地去獎(jiǎng)勵(lì),,就是鼓勵(lì)人舍本逐末了。
第5個(gè)作用:消除矛盾減少摩擦提高效率
每一份崗位說明書都明確了該崗位的人員應(yīng)該做什么,?做到何種程度,,數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn),、要求,、時(shí)限。崗位員工對(duì)此應(yīng)了如指掌,,當(dāng)自己的工作出現(xiàn)了問題,,管理者提出意識(shí)或批評(píng)時(shí),,就會(huì)謙誠(chéng)對(duì)待,。如果沒有崗位說明的規(guī)定,其對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),,會(huì)產(chǎn)生很多的想法,,如“領(lǐng)導(dǎo)是不是看我不順眼?”“是不是給我穿小鞋,?”等,。另外,個(gè)體,、部門職責(zé)說明清晰,,也可以避免相互間的責(zé)任推諉或扯皮。
崗位說明書除此5個(gè)作用外,,還有優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),,提高整體效能的作用;降低管理成本,提高員工自覺工作意識(shí)等作用,。
