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    做好新員工入職培訓(xùn)的“三要”,、“三不要”

    來(lái)源:中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng) 時(shí)間:2015-12-18
    核心提示:作為企業(yè)的培訓(xùn)部門(mén)和用人部門(mén),,應(yīng)該怎樣做好新員工的入職培訓(xùn)工作,把人才流動(dòng)性降到合理的區(qū)間,?
     鐵打的營(yíng)盤(pán),,流水的兵”,一句軍中柔情話,,割舍不斷戰(zhàn)友情,。
     
    與之相似的是,現(xiàn)代企業(yè)的員工也呈現(xiàn)出流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),。特別是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的越發(fā)成熟,,人才流動(dòng)也越來(lái)越成為企業(yè)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問(wèn)題。那么,,作為企業(yè)的培訓(xùn)部門(mén)和用人部門(mén),,應(yīng)該怎樣做好新員工的入職培訓(xùn)工作,把人才流動(dòng)性降到合理的區(qū)間,?
     
    馬云曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人要想不干了,,無(wú)非就兩個(gè)原因,第一,,錢(qián)給的不到位,;第二,干得不開(kāi)心,。”
     
    作為新人,,第一條應(yīng)該可以不用考慮,因?yàn)樾氯私邮躱ffer進(jìn)入公司,,那肯定是認(rèn)可公司給的薪水,。那就剩下第二條了,干的不開(kāi)心,!對(duì)于剛?cè)肼毑痪镁透傻牟婚_(kāi)心,,究其原因,無(wú)非兩條,,第一,,人力資源部入職培訓(xùn)做的非常“不講究”,新人對(duì)公司文化,、制度,、架構(gòu),、薪酬福利等核心關(guān)切要素還存在較大的不清楚不認(rèn)同,這條雖然很重要但還不是致命的,。最致命的環(huán)節(jié)是部門(mén)入職培訓(xùn),,提起“入職培訓(xùn)”,往往很多人會(huì)覺(jué)得是人力資源部的工作,,忽略了用人部門(mén)才是入職培訓(xùn)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。部門(mén)入職培訓(xùn)是員工最終工作的指引,讓員工在工作中找到成就感,,人獲得成就感才能繼續(xù)堅(jiān)守在崗位中,。
     
    人都是感情動(dòng)物,對(duì)環(huán)境的敏感度會(huì)非常高,,所以新員工入職培訓(xùn)不能簡(jiǎn)單做成人力資源部的工作,,應(yīng)該系統(tǒng)的把它做成一個(gè)項(xiàng)目,讓用人部門(mén)參與項(xiàng)目中,,最終完成新人對(duì)公司“相識(shí),、相知、相愛(ài)”的完美一幕,。
     
    最近公司連續(xù)出現(xiàn)幾個(gè)人員離職,,而且是入職不久的新員工。對(duì)此我很是疑惑,,雖然與離職人員交談不是我的職責(zé)范圍,,但還是私底下和他們進(jìn)行了一番交流并了解到其中一二,。
     
    案例
     
    新人A一個(gè)月前進(jìn)入公司,,入職當(dāng)天我給他做的入職培訓(xùn),從交談中了解到A是個(gè)活潑開(kāi)朗陽(yáng)光的男孩,。在培訓(xùn)完后,,在培訓(xùn)記錄表上寫(xiě)著“已經(jīng)非常清晰了解公司的文化制度和架構(gòu),對(duì)公司的發(fā)展充滿信心,,也非常高興能夠加入到公司,,充分利用公司資源平臺(tái),為公司做出自己貢獻(xiàn)”,。
     
    看完這些感想后,,我也是非常的高興,一方面覺(jué)得是自己入職培訓(xùn)成功的表現(xiàn),,另一方面也體現(xiàn)出他對(duì)公司的文化和價(jià)值的認(rèn)可,。之后帶他參觀熟悉公司,并指引融入公司文化中,,讓他感受到了公司和同事的熱情,。然而由于公司制度原因,,部門(mén)入職培訓(xùn),人力資源部沒(méi)能及時(shí)跟進(jìn)監(jiān)督,,所以無(wú)法獲悉入職培訓(xùn)的效果,。就這樣過(guò)了一個(gè)月,每次見(jiàn)到他都是面帶微笑,,感覺(jué)他已經(jīng)融入了公司,。
     
    直到A提出了離職,了解到原因,,才讓我幡然醒悟,。在和A聊天中獲悉,剛?cè)肼殨r(shí)他對(duì)公司還是充滿期待的,,但進(jìn)入到部門(mén)后,,部門(mén)沒(méi)有進(jìn)行入職培訓(xùn),只是做了簡(jiǎn)單的產(chǎn)品培訓(xùn),,導(dǎo)致他對(duì)部門(mén)的工作流程,,工作分工不明晰,同時(shí)對(duì)部門(mén)的辦公氛圍不太適應(yīng)與認(rèn)同,,以致工作比較壓抑,,所以最后導(dǎo)致他離職。
     
    從這個(gè)案例中,,就充分說(shuō)明了部門(mén)入職培訓(xùn)的重要性,,既要接受人力資源部入職培訓(xùn),更要接受用人部門(mén)的入職培訓(xùn),,兩者是統(tǒng)一體,。
     
    在人力資源部入職培訓(xùn)中,應(yīng)該做到“三不”:
     
    第一,,不要讓新人帶有任何對(duì)公司制度,、薪酬福利、考勤等有疑惑進(jìn)入部門(mén),;
     
    第二,,不要讓新人再有任何抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入部門(mén);
     
    第三,,不要讓新人在入職指引感到公司環(huán)境氛圍不好,。
     
    人力資源部入職培訓(xùn)更像人才培養(yǎng)中人從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí),把人生的基礎(chǔ)夯結(jié)實(shí),。部門(mén)入職培訓(xùn)則像人參加工作學(xué)到的更多工作技能,。而在部門(mén)培訓(xùn)中,則更應(yīng)該要關(guān)注用人部門(mén)的實(shí)際情況,要考慮部門(mén)主管,、部門(mén)入職培訓(xùn)人員水平等要素,,人力資源部應(yīng)該起一個(gè)監(jiān)督和配合的效果,保證用人部門(mén)對(duì)新人培訓(xùn)效果,。
     
    在部門(mén)培訓(xùn)中,,也要做到“三要”:
     
    第一,要安排部門(mén)全員歡迎餐,,讓新人感受自己被尊重,;
     
    第二,要理清新人的工作流程,,工作聯(lián)系人以及工作負(fù)責(zé)人,,讓新人工作思路清晰;
     
    第三,,要合理引導(dǎo)新人進(jìn)入部門(mén),,不要讓新人徘徊在門(mén)外。
     
    這兩者有效的結(jié)合再使用配套的表格工具,,能讓新人入職培訓(xùn)事半功倍,。
     
    新人入職培訓(xùn)是公司培訓(xùn)中的門(mén)面,體現(xiàn)一個(gè)公司的培訓(xùn)水平和成熟度,,要想做好做深需要花一些功夫的,!期待與所有同行共同努力,把培訓(xùn)做好,,培訓(xùn)的口碑做出來(lái),!
     
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