元認知能力(源自心理學的一個名詞錨點),，是由美國心理學家弗拉威爾（ J.Flavell）于1976年在《認知發(fā)展》一書中首先提出的。元認知是關于認知的認知,，是個體對自己的認知加工過程的自我覺察,、自我反省、自我評價與自我調(diào)節(jié),，通俗的講就是對于自我的認知過程的思考,。

元認知能力強的人，通常表現(xiàn)是學習能力很強,。因為他們對于自己的認知和學習過程很了解,，能夠在自我思考和自省后快速產(chǎn)生優(yōu)化過的學習策略。

比如張無忌,，無高人指點,，但是對自己的元認知能力有較強的管控能力，懂得利用自己認知能力的優(yōu)勢和已有知識框架來調(diào)節(jié)和評估汲取的新知識,，不斷琢磨中習得九陽真經(jīng)并與乾坤大挪移融合,，孤身大戰(zhàn)少林、武當,、峨嵋,、昆侖、崆峒,、華山六大派高手,，一戰(zhàn)成名于天下。

邏輯思維是人們在認識事物過程中借助于概念,、判斷和推理等思維形式能動地反映客觀現(xiàn)實的理性認識過程。只有經(jīng)過邏輯思維,，人們才能達到對具體對象本質(zhì)的把握,，進而認識客觀世界。它是人的認識的高級階段,，即理性認識階段,。

不管是國內(nèi)的公務員考試還是世界500強的招聘，都會涉及邏輯性思維能力的考察,。因為邏輯思維是考驗一個人基本工作能力的必備要求,，如果不具備合格的邏輯思維能力，就會導致主次不分,、條理不清、前后矛盾,、重復闡述以及概念混亂等多種問題,。

邏輯思維強的人在生活中一般表現(xiàn)為語言流暢,、前后照應，能夠使自己的論點自圓其說,。這是因為語言是思維的表現(xiàn)形式,，清晰有條理的思路自然可用語言表達出來。

小編經(jīng)常能在知乎等網(wǎng)絡社區(qū),，看到一些專業(yè)人士解釋專業(yè)的或者技術性的問題，他們很熱心地花大量時間講問題背后的原理,，列出外行人很難看懂的公式,、推導過程和專業(yè)術語，自己解答的很辛苦,，但是讀者大多沒看懂,，導致雙方都不愉快——“我都花了這么多功夫講了你們怎么還是聽不懂”和“你講了這么一大堆不明覺厲，我們還是不懂,。”這種雙方信息不對稱的溝通現(xiàn)象在工作中也很常見,，尤其是團隊合作或者上下級之間。如果彼此都能用最簡潔的語言解釋復雜的問題或者描述一件事情,，可大大提高工作效率,。

選用簡潔的語言，至少說明兩種情況：一是說話的人懂得換位思考,，能夠從對方角度分析和評價自己的表達,；其次，很多專業(yè)用語和詞匯其實是專業(yè)人士直接溝通的“工具”,，當面對的聽眾不是專家的時候,，用這些“工具”解釋就不太合理。這樣對于說話者的表達能力的要求就更高了,，對于溝通能力的要求也更高,。

對于觀點的態(tài)度具體表現(xiàn)在這幾個方面：對于自己不了解的領域謹慎發(fā)表觀點,；能夠容納不同的觀點,，甚至完全相反的觀點無礙于自身行事；不會執(zhí)迷不悟或固執(zhí)己見,，當新的信息和證據(jù)證明自己原來的觀點是錯誤的時候,，能夠接受并改正。

對于別人的態(tài)度即同理心,，指員工能站在同事或領導的角度感受和考慮,。這是所有能力中最難考量，也是最重要的。它決定了一個人具有多大的“柔軟性”,，具備這種能力的人才,，能夠在任何一種新的文化或工作挑戰(zhàn)下全身心地投入。

“情商”一詞的概念提出者丹尼爾·戈爾曼在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表的《是什么造就了領導者》,，就研究了專業(yè)技能、智商和情商對一個人出色業(yè)績的貢獻率,，發(fā)現(xiàn)情商的貢獻至少是其他因素的兩倍,。而且，在公司中職位越高,，情商的作用就越重要,。在身居高位的領導者中，佼佼者和平庸者的業(yè)績差異90%源于情商因素,。

按照情商的五項標準,，情商高表現(xiàn)為有自知之明，對人對己都比較誠實,，并抱有務實不苛求的態(tài)度,；善于控制自己情緒，常常會自我反省,，深思熟慮,，不斷成長；追求成就感,，對工作充滿激情,，樂于學習并富有上進心；善于社交,，能幫助領導管理團隊,，調(diào)動人脈資源。