所以,，長期接受碎片信息的后果，就是讓你的思維變得狹隘,，難以進行復雜的思考,。碎片信息通常具備這樣的特征：

　　它們往往是一些事實的集合而非邏輯

　　它們往往大量簡化了推演過程

　　它們往往將多路徑簡化為單一路徑

　　它們往往不夠嚴謹、全面

　　簡而言之,，碎片信息為了達到易于習得的目的,，通常會顯著降低認知成本，最明顯的方式就是：將復雜的事物簡單化。它們往往只告訴你表面上的東西,，卻不會告訴你背后的原理,，以及它與其他事物之間的聯(lián)系。

　　我們所說的「知識」,，由兩部分組成：一是「事實」（或曰「觀念」）,，二是「聯(lián)系」。事實就是一個個點,，聯(lián)系則是把點連接起來的線,，它們所構成的網(wǎng)絡，就是我們的知識結構,。

　　「事實」決定了你的知識廣度,，「聯(lián)系」決定了你的知識深度。如果你了解事物之間的聯(lián)系,，即使你只知道ABC,，你也可以根據(jù)這三者的內在邏輯，得出DE,，甚至F,，這個過程就叫做思考。但如果你不了解它們的內在邏輯,，即使你知道ABCDE,，你也是沒辦法得出F的——你不知道需要把它們放在一起，更不知道放在一起之后它們能夠呈現(xiàn)出怎樣的內在邏輯關系,。

　　這就是碎片化信息的弊端,。當我們接受碎片信息時，我們實際上是在擴充「事實」,，但并沒有增加「聯(lián)系」,。長此以往，會使我們的知識結構變成一張浮點圖：孤零零的知識點漂浮在各個位置,，卻缺乏一個將它們有序串聯(lián)起來的網(wǎng)絡,。

　　這樣的結果是：

　　碎片化知識通過連續(xù)的新鮮內容，不斷刺激你的大腦,，讓你始終處于「�,。∮种�道了新的東西」的喜悅中,，從而難以自拔,，這也就是我們難以抑制刷微信、刷朋友圈的緣故,，因為我們只需要付出很少,，就可以沉浸在「獲得了新東西」的刺激里面,。

　　但是，這些獲得的信息,，因為它們缺少跟其他信息的「聯(lián)系」,，因此難以被我們「提取」，而「提取」得越少的內容,，會被提取得多的內容擠壓在記憶的底部——因此，這些碎片化的信息極其容易被我們遺忘,。你以為你得到了很多,，但其實你什么都沒有得到。

　　我們的知識網(wǎng)絡,，決定了我們如何思考,。長期接受碎片信息，對你的思考能力并沒有提升——你的「網(wǎng)絡」并沒有擴大,；甚至是有害的——你已經(jīng)習慣了用孤立的知識點去看待問題,，習慣了一層、兩層的思維,，難以對事物進行五層,、六層乃至更深入的剖析。

　　長此以往,，你將弱化對于復雜事物的思考能力,。

　　因為碎片化信息，其實跟來源沒有太大關系,。

　　如果你習慣了接受「A是B」,、「C是壞的」、「因為A所以B」的簡單觀念,，那么,，無論你是在刷微博，還是在讀書,，其實接受的都是碎片化知識,。

　　「聰明人的思考方式是什么？」聰明人的思考方式,，其實很簡單,，就是三個字：元認知。同樣一個問題,，較為聰明的人,，會去思考這個問題產(chǎn)生的背景、原因,、合理性,、必要性,、可能性，等等,。他們會拔高一層去看待這個問題,，從而更容易找到一根線條，將它和遠處的某個固有的「觀念」聯(lián)系在一起,，從而拓展自己的思維網(wǎng)絡,。

　　所以，如果你有這樣的意識,，那么其實無論刷微博還是讀書,，都可以避免碎片化認知。

　　具體的方式是：

　　先花一點時間,，建立自己的知識體系,。把你已經(jīng)知道的東西梳理一遍。如何梳理呢,？以你能夠說出某個知識點的影響因素,，以及它對其他事物的影響為準。順著這樣的知識點捋一遍,，這個網(wǎng)絡就是你已經(jīng)構建完成的知識網(wǎng)絡,。

　　找到知識網(wǎng)絡的觸點。亦即自己感興趣的,、但尚未進行探索和了解的知識點,。閱讀、學習的時候,，有意識地去接觸這些觸點的知識,，延展自己的知識網(wǎng)絡。

　　當接觸到一個新的知識點時,，先考慮如何將其納入知識體系,。亦即在腦子里回想你的知識網(wǎng)絡，思考它可以如何跟你已經(jīng)知道的東西聯(lián)系起來,。

　　如果找到了對應的點,，弄通路徑。亦即,，將這個新的知識點,，跟已經(jīng)知道的某個點之間的路徑，查清楚,、弄清楚,，將它們連接起來，使這個知識點成為你新的「觸點」,，拓展你的思維網(wǎng)絡,。檢驗并輸出,。將這兩個點之間的聯(lián)系講清楚。最簡單的辦法,，就是通過口述,、寫文章，去教會別人這個知識,�,；蛘撸�在心里把它講一遍,，看是否能夠講得清晰易懂,，沒有障礙。只有能夠輸出的東西,，才是真正屬于你的東西。

　　不符合以上方式的內容,，果斷舍棄,。如果一個東西無法納入你的認知體系，那說明你現(xiàn)在還不能掌握它,，那就果斷放棄,，因為它對你來說是沒有價值的，或者說（記憶的）成本是遠高于收益的,。

　　再多談幾點：

　　讀書不用追求「讀完一本書」,，而應該追求「從這本書中獲得了什么東西」。

　　一本書的內容不可能100%對你有用,，其中肯定有你所不感興趣的東西,，也有你所無法接受的東西，沒關系,，接受你所能接受的即可,。不用務求全部讀完。甚至,，讀一半,，放回去，再跳著讀別的書,，也是很好的方式,。讀書應該為自己所用，而不是讓自己去遷就它,。

　　如何處理微信上,、知乎上那些有趣的碎片化知識？個人建議,，最好的方式,，是將它們作為起點,。

　　如果你覺得一個知識很有趣，就以它為出發(fā)點,，去探索它背后的原理,、背景、應用,，去查資料,、GOOGLE，順藤摸瓜,。這個知識點本身是沒有太大價值的,，有價值的是你去探索的過程。你經(jīng)過探索了解到的東西,，才能納入你的知識體系,，成為你思維的一部分。

　　以上種種都需要不菲的時間,，但學習本就是一件艱難的事情,，所以優(yōu)秀的人永遠是鳳毛麟角，所謂聰明人,，無非他們擁有更專業(yè)和有效的學習能力和知識結構,。

　　所以一個人，如果長期接受互聯(lián)網(wǎng)社交平臺所帶來的碎片化知識,，很容易對不了解的領域產(chǎn)生能力錯覺,，同時也容易在對客觀規(guī)律與數(shù)據(jù)分析后的“感覺”上出現(xiàn)邏輯錯誤。我們認為,，對知識系統(tǒng)化學習的缺失,，喪失的不單單是獨立全面的專業(yè)思考能力，最大的危害是很難去發(fā)現(xiàn)事物本質存在的背后意義,。無論你從事何等職業(yè),，處于何等位置，你不堅持系統(tǒng)化學習,，不讀好書,，排斥一切可以去學習的機會，你最終會成為一個“碎人”,。再說,，學習本身，豈非也是一件很有趣的事情,？,！最終關乎的是你的生命品質，生活品質,。