我真正的身份就是知青，我真正的文化程度就是高小畢業(yè),，中學(xué)都沒(méi)上過(guò)。

文憑是為了混飯，跟藝術(shù)沒(méi)什么關(guān)系。單位用人要文憑,，因?yàn)閱挝坏牡谝灰�義是平庸。文憑是平庸的保證,，他們決不會(huì)要梵•高,。

世界上的重要藝術(shù)家都不是研究生學(xué)歷，也不是本科,、美院附中，有的連高中都沒(méi)上,。梵•高就是個(gè)病人,，畢加索也沒(méi)有大學(xué)文憑。當(dāng)今中國(guó),，需要文憑,，為了就業(yè),，得到社會(huì)的認(rèn)可，你就得拿個(gè)文憑,。

真正有效的教育是自我教育,。我根本就懷疑“培養(yǎng)”這句話。梵•高誰(shuí)培養(yǎng)他,？齊白石誰(shuí)培養(yǎng)他,？

真的美術(shù)史是什么，是一聲不響的大規(guī)模淘汰,。

你一要肯定自己的感受,，感受是很可貴的東西。畫出動(dòng)人的畫,，憑的是感受,，而不是技巧。我畫的那個(gè)朝圣的小姑娘,，那么苦,、那么好看，但她自己卻不知道——藝術(shù)就是這樣,，憑這一點(diǎn)點(diǎn)就打動(dòng)人了,。

偏愛(ài)、未知,、騷動(dòng),、半自覺(jué)、半生不熟,，恐怕是繪畫被帶向突破的最佳狀態(tài),。

常識(shí)健全就是基礎(chǔ)，素描不是基礎(chǔ),，現(xiàn)在的素描教學(xué)是反常識(shí)的,。什么都很重要，但你要說(shuō)素描最重要,，那就不對(duì),。一棵樹，你能說(shuō)哪根樹枝,，哪片樹葉最重要嗎?

我沒(méi)有素描基礎(chǔ),，不是照樣畫創(chuàng)作?中國(guó)傳統(tǒng)繪畫從來(lái)就不畫素描,，難道就是沒(méi)基礎(chǔ)了?想當(dāng)年，我們一起畫畫的同學(xué)中,，那些把大衛(wèi)石膏像畫得好得無(wú)與倫比的人,，現(xiàn)在不知道哪里去了。

我從小受的教育就是“世界上三分之二的人民都生活在水深火熱之中”，當(dāng)然,，那三分之一就是指活在神州大地上的中國(guó)人,。我實(shí)在不忍享受“水淺”而“火不熱”的生活，遂毅然出國(guó),，“受苦”去了——真不好意思,，今年年初，我又回來(lái)了,。我一回來(lái),，還在美國(guó)的不少中國(guó)同行就憂心忡忡誠(chéng)心誠(chéng)意追問(wèn)我：適應(yīng)么？習(xí)慣么,？后悔么,？那意思，就是怕我回來(lái)又“受苦”,。

中國(guó)人大抵是慣于取巧而敷衍的,，我自己也是如此。而我所見(jiàn)美國(guó)藝術(shù)家,，一個(gè)個(gè)憨不可及,，做事情極度投入、認(rèn)真,、死心眼兒,、有韌性，即所謂持之以恒,，精益求精是也,。同人家比，中國(guó)人的大病,、通病,，是做事不踏實(shí)，做人不老實(shí),，要說(shuō)踏實(shí)老實(shí)的憨人,，中國(guó)不是沒(méi)有，只是少,，例外,，吃虧，混不開(kāi),。

放松政治鉗制,、美學(xué)觀略略放寬、創(chuàng)作格局稍許多元,，是做文化起碼的前提,。八十年代用過(guò)一個(gè)詞，叫做“松綁”——不少語(yǔ)言真形象,，一不留神,，實(shí)情給說(shuō)出來(lái)。

真率是很高的要求,。真率也是品德,。

我為什么喜歡魯迅？他罵人,、斗爭(zhēng),，不買賬，一輩子叫板,，但是孝順,、善良、心軟,。西方一些知識(shí)分子,、藝術(shù)家也是，很驚世駭俗,，但私下很純樸,、真實(shí)。中國(guó)這樣的人不多,，要么驚世駭俗,，人不可愛(ài)；要么人可愛(ài),，卻沒(méi)有骨頭,、鋒芒。

將當(dāng)今教育體制種種表面文章與嚴(yán)格措施刪繁就簡(jiǎn),，不過(guò)四句話：將小孩當(dāng)大人管,，將大人當(dāng)小孩管;簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化,，復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。

我一點(diǎn)不關(guān)心中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)如何,。我看見(jiàn)大家的中文一塌糊涂,。我們千千萬(wàn)萬(wàn)的“好蘿卜”如今是英語(yǔ)也不好，中文也不好,。

本文由發(fā)布人推薦,，文中觀點(diǎn)系作者陳丹青觀點(diǎn)，