究竟是什么地方出了問題呢,？難道是領(lǐng)導(dǎo)不公平,？難道大林和領(lǐng)導(dǎo)有裙帶關(guān)系或者會拍馬屁？還是人家有什么秘訣,？

 

　　小姜遇到的情況似乎我們每人都遇到過,，就像上學(xué)時班里總有那么一兩名學(xué)霸，看似邊玩邊學(xué),，成績卻總能名列前茅,。而我們一天到晚忙著學(xué)習，課堂上十分刻苦,，每天還熬到很晚額外復(fù)習,，成績卻總是超不過他們。這究竟是為什么,？

 

　　其實,，區(qū)分優(yōu)秀的員工與平庸的員工，職場的根本規(guī)則不在于看員工是否天天忙碌,，而在于你是否能學(xué)會“偷懶”,。

 

　　學(xué)會“偷懶”的第一步——拒絕告訴別人你很忙

 

　　我們工作中經(jīng)常會遇到這種情況，有同事來請自己幫忙做點事,，然后就會回復(fù)：“我現(xiàn)在實在是太忙了,，真抱歉沒時間處理。”你覺得回復(fù)的是實際情況,，也很客氣,，殊不知你的潛臺詞=直接拒絕！

 

　　現(xiàn)代工作通常都是員工協(xié)同作戰(zhàn)的,，如我們僅用忙碌回復(fù),，傳遞給別人就等同于“我不能幫助你”的意思。長久下去,，就會傳遞給別人缺乏親和力,，輕視他人工作、自私自利的信號,。

 

　　這樣最直接的后果是當下次你需要幫助時,，別人如果也推脫不幫助你,，不會有絲毫違和感，至少他也是潛意識的不愿意幫助你,。

 

　　那應(yīng)該采用什么方法應(yīng)對呢,？——無論自己實際工作情況如何，都一定會犧牲自己時間,，主動先幫助對方,，或至少告訴對方一個時限，答復(fù)在那個時限自己幫助對方,�,？傊�，不��“忙碌”二字去與人交流,。

 

　　一人力短,，眾人力長。在企業(yè)里,，想高效地完成一項工作,，學(xué)會“偷懶”的一個重要方法就是把你耗費在工作上的精力，運用巧妙的方式,，去分解分配給別人,。自然人性法則，你幫人,，人幫你,。如果你幫人的次數(shù)多，別人幫你的次數(shù)也必然會多,。

 

　　所以,，當別人尋求你幫助時，切忌告訴別人你很忙,，因為這并不是表面你在“幫”別人,，而是別人在給你“幫”他的機會，這是你積累未來支持與拓展人脈的良機,，千萬別輕視,，這也是為你日后能科學(xué)“偷懶”埋下的伏筆。

 

　　學(xué)會“偷懶”的第二步——正確的事正確做

 

　　那么,，應(yīng)該怎么辦呢？

 

　　首先,，我們需要的是格局與戰(zhàn)略觀。無論是對公司大業(yè)還是對個人的職業(yè)規(guī)劃,，這都是最緊要的,。這決定了我們的方向,。

 

　　其次需要的是專注，科學(xué)管理自己的金錢,、時間與注意力,。這個時代，能否馴服自己的注意力往往比是否專業(yè)更加重要,。如果我們沒有馴服自己注意力的能力,，時間、思維都會被完全打碎,。時間管理也相當重要,，尤其要注意“那些重要而不緊急”的事。這些事很可能被那些“緊急而不重要的事”排擠,。如果不能做好時間管理,，不能真正把注意力集中在“重要的事”上，長期下來后果很嚴重,。

 

　　其三需要的是心態(tài)平和,。我們必須明白時間的每一分鐘都有意義，要勞逸結(jié)合,，追求生命的長度與廣度,。我們大部分時候的焦慮，其實是來自于分不清重點,、理不清頭緒,。分不清重點、無法專注會讓人焦慮,、心浮氣躁,，而這種焦慮會讓人進一步的找不到重點、無法專注,，形成惡性循環(huán),。我們應(yīng)該了解大腦的運作模式，養(yǎng)成更加健康的生活方式,，不要輕易否定自己,，學(xué)會和自己的內(nèi)心對話，尊重生活,，與心同行,。真的，舒展從容的恬靜人生不但不會影響奮斗前行,，反而有可能讓它有條不紊,、后勁十足。

 

　　努力不等于是機械的忙碌。我們更需要的是有方向的勤奮,、有效率的時間投入和平和有序的內(nèi)心世界,。