從迎新準備,、報到與入職辦理、入職培訓(xùn),、試用期考察和跟蹤等幾個方面都是改善和優(yōu)化企業(yè)大學(xué)生入職管理體系的重要步驟。

其一,，迎新準備工作,。有調(diào)查表明近三分之二的企業(yè)和HR不需要做這項工作，主要原因是許多企業(yè)不招應(yīng)屆生,，即使有招聘,，數(shù)量也較少，并不需要做細致的迎新準備工作,。

不論怎樣,，了解和掌握應(yīng)屆生入職報到的迎新準備工作對HR來說是必須的，許多好的企業(yè)則會如專人專項負責(zé),，提前制訂詳細的應(yīng)屆生報到須知并通知到位,，做好后勤保障、迎接,、入職引導(dǎo)等,，提供細致入微，人性化的全程迎新服務(wù),，并有企業(yè)的特色是最好的,。

其二,，報到與入職手續(xù)辦理。在辦理應(yīng)屆生入職報到手續(xù)時,，有碰到意外情況要冷靜對待,，如應(yīng)屆生的證件資料遺漏或丟失、因故耽誤報到等,，解決對策是多站在他們的角度來妥善處理,，做好提前的準備預(yù)防措施和順暢的溝通，注重細節(jié)和人性化服務(wù),。

其三,，大學(xué)生入職培訓(xùn)。 說起應(yīng)屆生的入職培訓(xùn),，可謂是百家齊放,，各有各的做法。相對完善系統(tǒng)的應(yīng)屆生入職培訓(xùn)除了應(yīng)知應(yīng)會類的常規(guī)培訓(xùn)外,，還應(yīng)包含以下幾點內(nèi)容：軍訓(xùn)或素質(zhì)拓展類培訓(xùn),、角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)教育類培訓(xùn)、溝通技巧與時間管理等基礎(chǔ)職業(yè)技能培訓(xùn),、企業(yè)文化培訓(xùn),、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)等。而在培訓(xùn)的組織形式上,，可引入競賽PK機制,，營造班級學(xué)習(xí)氛圍，來調(diào)動應(yīng)屆生的參與積極性,，提高培訓(xùn)效果,。

其四，試用期考察與跟蹤,。超過半數(shù)的HR認為自己所屬企業(yè)的應(yīng)屆生在試用期內(nèi)離職率較高,。造成這種現(xiàn)象的原因是多方面，無外乎是建立導(dǎo)師制,，多關(guān)注,，多溝通，幫助他們樹立正確的職業(yè)觀念,，對他們多進行心態(tài)輔導(dǎo)和思想教育,，解答各種疑惑并處理工作和生活中碰到的各類問題，進而協(xié)助他們完成角色轉(zhuǎn)變,，順利轉(zhuǎn)正上崗,。

其五，大學(xué)生入職管理體系搭建和優(yōu)化,。有三分之二的HR還是比較理性的認識到企業(yè)現(xiàn)行的“大學(xué)生入職管理體系”還是存在問題,，有待完善的,。需要在不斷的行進之中，不斷完善改進,。