作為一名資深的HR從業(yè)者,,我將“職業(yè)規(guī)劃”在女兒的高考之路上用到了極致,。女兒的高考規(guī)劃,實際上是從高一開始,。作為一名過來人,,我將自己的親身經(jīng)歷與各位分享,希望可以對后來者有所助益,。
一,、補(bǔ)課,精選老師:
為提升女兒的文化課成績,,我從高一開始為其尋找一對一的授課老師,。我擯棄了初中是個老師就可以的愚蠢做法,采取下述步驟選擇老師:
1,、 老師須由朋友推薦,,朋友的孩子曾被其教授過,成績提升明顯,;
2,、 利用好試聽機(jī)會,一同參與試聽,,對老師的講授質(zhì)量做出一手判斷,;
3,、 與女兒交流感受,,以女兒接受其授課方式作為選擇的重要要素,;
4、 關(guān)注女兒成績,,若有明顯提升,,說明授課質(zhì)量不錯;
5,、 關(guān)注老師是否與家長有交流和互動,,這樣的老師一般有較強(qiáng)的責(zé)任心。
通過上述篩選,,女兒高中三年的語,、英、數(shù)成績一直處于穩(wěn)步提升狀態(tài),,從而為高考奠定了堅實的基礎(chǔ),。
二、了解孩子興趣,,明確學(xué)科方向:
興趣是最好的老師,。如果興趣能成為謀生的手段和工具,則是人生幸事,。
女兒自四歲起開始學(xué)習(xí)美術(shù),,入高中前從未有間斷。女兒對美術(shù)喜愛有加,,在繪畫時,,樂此不疲,興味盎然,。女兒的高中雖然比較差,,但好在有美術(shù)班。由此,,美術(shù)之路繼續(xù),,并為女兒高考志愿明確了方向。
在這里我曾犯了一個錯誤,。女兒的美術(shù)有很好的功底,,但可惜,高中美術(shù)老師的授課及美術(shù)風(fēng)格均不是女兒喜歡的,。女兒抱怨過多次,,但并未引起我的重視。直到省美術(shù)統(tǒng)考前兩個月,,我才意識到這個問題的嚴(yán)重性,,當(dāng)時女兒的繪畫水平處于停滯狀態(tài)。
當(dāng)時我果斷采取行動,,到當(dāng)?shù)赜忻拿佬g(shù)學(xué)校尋求幫助,。在這里,,我選擇了女兒喜歡并欣賞女兒畫風(fēng)的老師做了補(bǔ)課老師。利用美術(shù)統(tǒng)考前一個半月的時間,,集中對女兒的應(yīng)試技巧和技能進(jìn)行訓(xùn)練,。
一個半月成效顯著,老師的欣賞給了女兒巨大的信心,,女兒的刻苦又為訓(xùn)練的有效性增添了砝碼,。雖然花費大量金錢,但,,收獲斐然,。女兒的省美術(shù)統(tǒng)考成績不錯。但如果,,我能夠早些了解女兒的問題所在,,則其美術(shù)統(tǒng)考成績會更高。
作為家長,,一定要關(guān)注高中階段孩子的心理變化,,發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)和解決,切忌聽之任之,。既不要給予太大的壓力,,又要能夠適時給予信心和指導(dǎo),引領(lǐng)其向著正確的方向努力,。
話說回來,,女兒在校外補(bǔ)美術(shù),學(xué)校是不允許的,。此時,,我發(fā)揮了自己的公關(guān)才能,說服了班主任老師,,從而獲得班主任老師的支持和協(xié)作,。女兒在學(xué)校正常教學(xué)期間補(bǔ)課的信息,瞞過了班級所有人,。就這樣,,女兒獲得了寶貴的補(bǔ)課時間。女兒的補(bǔ)課效果,,也極大地給予了班主任老師信心,。女兒在美術(shù)上的進(jìn)步甚至引起班級美術(shù)老師的注意,并獲得其贊揚,。有些滑稽是嗎,?但,這一切都是事實。
三,、研究高考志愿,,定乾坤:
“高考志愿是家長們的高考”。此言不虛,。
高三下學(xué)期了,高考志愿成為我面臨的巨大課題,。如何選擇學(xué)校,、專業(yè),我完全沒有任何概念,。我曾將希望寄托于老師們,,但一位資深的補(bǔ)習(xí)班老師因為我的女兒未參加全日制補(bǔ)課,拒絕為我提供咨詢,。學(xué)校班主任老師,,也未能給予我很好的建議以緩解我的緊張和焦慮。被逼到死角的我決心放手一搏,。當(dāng)我真正放手一搏時,,我才發(fā)現(xiàn),依靠豐富的HR工作經(jīng)驗以及清醒的頭腦,,女兒的未來因我而更加精彩,。
(一) 先定專業(yè)再選學(xué)校:
選專業(yè)要考慮兩個主要因素:
1,、孩子的興趣:
興趣是最好的老師,,基于孩子的興趣做專業(yè)選擇無疑事半功倍。我曾面試過這樣的畢業(yè)
生,,所學(xué)專業(yè)與所應(yīng)聘工作完全不相符,。究其原因:所學(xué)專業(yè)是其不喜歡或不擅長的,勉強(qiáng)念完四年,,只是混了一張文憑,。這種情況無疑是悲劇的。四年的大學(xué)時光,,不能說被浪費掉,,但至少,專業(yè)被浪費了,。
2,、就業(yè)前景:
作為一名資深的HR,我非常清楚專業(yè)選擇將在多大程度上決定孩子未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展,。
我也曾面試過這樣的畢業(yè)生,。學(xué)的是物理專業(yè),但就業(yè)的時候,,所學(xué)專業(yè)就業(yè)機(jī)會不多,。如果不能進(jìn)入科研院校從事專業(yè)研究,,則所學(xué)專業(yè)在職業(yè)選擇時如同一張廢紙。這樣局面,,無疑也是悲慘的,。
我們都是社會人,孩子們總有一天要走入社會,,要謀生要發(fā)展,。如果所學(xué)專業(yè)與就業(yè)無益又何必要學(xué)?這是在浪費孩子的時間和生命,,這是在拿孩子的命運開玩笑,。當(dāng)可以進(jìn)行選擇的時候,家長們應(yīng)該為孩子們做出正確的選擇,。如果選無可選,,那么只好聽之任之,但罪在家長責(zé)在家長,。
作為一名稱職的家長上述情況不應(yīng)該發(fā)生,。作為HR的從業(yè)者,此種情況更是恥辱,。
考慮到女兒的特質(zhì)以及未來的就業(yè)前景,,我為女兒選擇了室內(nèi)設(shè)計專業(yè)。一方面生活質(zhì)量提升,,人們對生活品質(zhì)有了更高的要求,;另一方面龐大的人口基數(shù),也使住房需求保持在鋼需狀態(tài),。
就目前經(jīng)濟(jì)及社會形勢而言,,我個人比較看好如下專業(yè):與AI相關(guān)專業(yè)、金融,、法律,、醫(yī)學(xué)等,就業(yè)前景應(yīng)該都比較樂觀,。
�,。ǘ┤绾芜x學(xué)校:
1、 根據(jù)成績選擇學(xué)校:
孩子的文化課成績,,無疑是選擇學(xué)校的關(guān)鍵因素,。成績好,則選擇面廣,;成績不好,,則
選擇面相對窄。而后者,更考驗家長們的功力和責(zé)任心,。
女兒的文化成績并不突出,,美術(shù)專業(yè)成績相對較好,在此種情況下,,我分別從一本,、二本和三本學(xué)校中選擇了與女兒成績有一定匹配度的學(xué)校,足足有幾十所,。在此基礎(chǔ)上如何進(jìn)一步篩選呢,?
2、 由喜歡的城市選擇學(xué)校,;
1) 女兒一定要離開所在城市,,是我進(jìn)行學(xué)校選擇的第一個出發(fā)點,。外面的天地更廣
闊,。北上廣自然是很好的拓展眼界和經(jīng)歷的地方。所以在學(xué)校選擇上,,我先摒棄了家鄉(xiāng)的學(xué)校,;
2)我很喜歡北京和上海。北上廣的工作機(jī)會有多少,,我深知,。北上廣的資源有多少,我了然于心,。所以,,我在北京和上海的學(xué)校中匹配了幾所學(xué)校;
3)考慮到安全性,,我又選擇了省內(nèi)比較喜歡的城市,,對大學(xué)進(jìn)行了篩選;
3,、 選擇專業(yè)突出的學(xué)校:
如果家長們可以獲得各學(xué)校的專業(yè)教學(xué)水平信息,,那么,選擇學(xué)術(shù)力量相對突出的學(xué)校
無疑更利于孩子在專業(yè)上的深造和發(fā)展,。但可惜,,我對此知之不多,故未將此作為學(xué)校選擇的依據(jù),。但,,實際,,這一點非常關(guān)鍵也非常重要,。有資源的家長,還是應(yīng)該有效使用。
�,。ㄈ┛茖W(xué)篩選學(xué)校,,落實高考志愿:
1、 確定匹配的學(xué)校,,列出清單,;
2、 收集上述學(xué)校近三年專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,;
3,、 收集所在省份近三年錄取分?jǐn)?shù)線;
4,、 計算出各學(xué)校專業(yè)分?jǐn)?shù)線與所在省錄取分?jǐn)?shù)線的差距,;
5、 所在省錄用分?jǐn)?shù)線公布后,,根據(jù)第四步所算差距,,倒推出意向?qū)W校專業(yè)可能的錄取分?jǐn)?shù)線;
6,、 將孩子的高考成績,,與第五步倒推出的可能分?jǐn)?shù)線進(jìn)行對比,精確所選學(xué)校,;
7,、 對精確選擇的學(xué)校進(jìn)行志愿分配,完成高考志愿填報,。
女兒是美術(shù)生,,其高考成績計算方法比普通考生麻煩很多。適逢2016年美術(shù)生高考成績計算方法發(fā)生變化,,我依據(jù)上述步驟,,將所有的錄取分?jǐn)?shù)線按照新的計算方法重新進(jìn)行計算,倒推出意向?qū)W�,?赡艿匿浫》�?jǐn)?shù)線,,并最終精準(zhǔn)化女兒的高考志愿。
女兒的第一志愿,,我曾征求過班主任的意見,。班主任老師的話,言猶在耳:“別報,,你女兒考不上”,。
我并沒有聽取班主任老師的建議。女兒的成績恰在該學(xué)校歷年錄取分?jǐn)?shù)線附近,,不會高太多,,也不會低太多,,上下浮動幾分而已。最終女兒被這所學(xué)校錄取,,女兒的成績只比錄取分線高2.2分,。
有人說,我將女兒的分?jǐn)?shù)用到了極致,。是的,,我非常驕傲。我盡到了一個母親和家長的責(zé)任,。在高考的這條路上,,我和女兒可以說沒有任何遺憾。因為提前為女兒進(jìn)行了規(guī)劃,,女兒如愿以償考上了理想的大學(xué),。
四、畢業(yè)后,,就業(yè)規(guī)劃:
如今,,女兒已經(jīng)大二了。畢業(yè)后,,我對女兒的規(guī)劃是這樣的:
1,、選擇一所大公司,,從底層做起,。不計較薪資高低,但平臺的學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要,。女兒在此做歷練和積累,,不斷提升專業(yè)水平,積累專業(yè)經(jīng)驗,;
2,、待3-5年后,如果可以在大公司升職加薪更好,,如果沒有機(jī)會,,女兒可以通過跳槽到中型企業(yè)獲得升職加薪,并成為管理者,;
3,、如果專業(yè)能力突出,女兒可以開設(shè)自己的工作室或者成為合伙人,,揭開職業(yè)嶄新的篇章,。
由上,職業(yè)規(guī)劃,,從高考志愿開始,。人生規(guī)劃,,從職業(yè)規(guī)劃開始。預(yù)祝每一位家長都能為孩子做好規(guī)劃,,引領(lǐng)孩子們開啟錦繡前程,。