筆者有個學(xué)員在過去的兩三年時間里，每天都去三茅打卡看文章，看完之后感覺寫得非常不錯,，但是過幾天工作中遇到同樣的問題時就不會了，甚至一點印象都沒有了,。曾經(jīng)跟風(fēng)在三茅上買了一本HR魔法本,，買回來之后看了幾次，之后就一直在床頭柜放著,，估計都落灰塵了,，不知道大家在平時的工作學(xué)習(xí)中遇沒遇到過跟她一樣類似的問題，書買了很多,，也看了很多,，每周各種補習(xí)班各種聽課，看起來很努力,，可是運用到工作中卻收效甚微,，甚至覺得一點兒都用不上，書也白看了,，課也白聽了，浪費了時間浪費了金錢,，那么到底是什么原因造成了這種現(xiàn)象呢,？
大家都知道學(xué)習(xí)有個黃金法則，7-2-1法則,，這三者是缺一不可的,，那么怎么才能快速吸收理論知識呢？
一,、你真的會看書嗎,？
1、選對書
最需要：選書不需要多而雜,，要精準,，要聚焦,，不要走進學(xué)習(xí)的誤區(qū)——雜而不專，比如根據(jù)《職業(yè)規(guī)劃表》盤點自己目前缺少哪個模塊的技能,，就選擇哪個模塊方面的書籍,，假如你的職業(yè)規(guī)劃是做招聘和員工關(guān)系模塊，那么就要選擇招聘和員工關(guān)系方面的書籍,，其他模塊的書籍暫時先不看,，看了也是浪費時間。
最時效：就是在一定時期有效用,，比如當天的新聞,、報紙，那么選書也是一樣的,，要選擇你目前這個階段能用得上的,，能和你的工作學(xué)習(xí)相匹配的，假如你目前工作中最急需的工作是招聘,，而你的招聘技能平均在2分,，所以這時候就要選擇招聘的書籍，看了之后正好能運用到當下的工作中,，既學(xué)習(xí)了理論知識,，又能應(yīng)用到實踐中，至于其他模塊的書籍暫時不會看,；不僅如此,，還要選擇和你職位層級相匹配的書籍，最多只能看比自己高一個層級的書籍,，假如你現(xiàn)在的職位是主管,，就只看主管層級的書籍，因為本崗位的專業(yè)技能還不能熟練運用,，這時候如果去看總監(jiān)級別的書籍,，就會好高騖遠，心態(tài)失衡,，人不能一步登天,，做什么事都要腳踏實地，一點一滴的積累,，只有基礎(chǔ)牢固了,，根基才會穩(wěn)，才會穩(wěn)重求勝,。
2,、選好書
最頂尖：不一定是價格最貴的，也不一定是最暢銷的書,，但一定是在你所學(xué)領(lǐng)域比較著名的作者寫的,，比如中國古典名著,、世界名著、具有代表性的重要書籍等,，或者也可以看給書做序的人是否權(quán)威,，如果自己不會選書也可以找你身邊的大咖幫你選。選書很重要,，不能盲目讀書,，盲目讀書，浪費時間,，浪費精力,，還會不知不覺形成錯誤的認知，所以選書,，一定慎之,。
最系統(tǒng)：學(xué)習(xí)的五大誤區(qū)里面有一種學(xué)習(xí)方式——毫無體系，整天看碎片化的知識,，東拼西湊,，最后看了就是看了，不會對你的工作學(xué)習(xí)有任何的幫助,，選書也是一樣的,，不要選那種每篇都是故事型的書籍，因為那是作者基于當時自己的工作或者學(xué)習(xí)情形寫的,，只針對那種情形分析得出的結(jié)論,，不是通用的，只知其然不知其所以然,，等你工作或?qū)W習(xí)中遇到同類似的問題你可能會知道怎么解決,，但一旦跟文章中的情形不同就又不知道怎么去解決了，比如大叔推薦的遠鳴老師招聘模塊的書籍《把招聘做到極致》這本書,，從目錄上就可以看出,，這本書把招聘所需要的知識技能都涵蓋了，而且講的非常精細,，如果工作中遇到問題,，可以隨時翻看去找答案。
書選好了之后,，如何高效率的看書呢？
二,、如何看書,？
1、快速瀏覽
拿到一本書之后,，比如大叔推薦的遠鳴老師的《將招聘做到極致》這本書,，先瀏覽這本書的目錄,，知道它包含哪些章節(jié)，工作中遇到問題時可以從目錄中尋找相對應(yīng)的章節(jié),，假如你最近在招聘中工作分析出了問題,，那么不用把整本書都看了，只需翻找工作分析相對應(yīng)的章節(jié),，解決目前工作中最需要的即可,。
2、標記疑惑
想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一本書,，剛開始要快讀瀏覽整本書,，先看目錄，了解整本書的框架,，每章節(jié)之間有什么聯(lián)系,，緊接著按章節(jié)看，先易后難,，先看自己能理解的,，遇到自己不明白的知識點的時候，可以先問問別人或者自己上網(wǎng)查找一下,，如果還是不能明白,，就把問題點用自己的語言記錄在本子上，標上序號,，并標注此問題在書的第幾頁,，以此類推，當你把整本書都看完的時候就可以發(fā)現(xiàn)整本書一共有多少你不會的知識點,，然后進行第二輪翻看,，這時候可以對照著記錄問題點的本子看，把不會的知識點重點看,，把問題點整理好一次性的去請教高人,。
3、溫故知新
看完一本書之后,，隨著知識和閱歷的增長,，對曾經(jīng)看過的書進行重新閱讀的時候，會有新的理解和心得,。
看書的等級：
1,、聚焦專注
如果想要在一個領(lǐng)域深耕，根據(jù)前面選書的技巧,，不僅要選擇當前最需要的,，而且選書的時候要聚焦，比如最近工作的重點是招聘，并且自己的規(guī)劃也想往招聘方向發(fā)展,，那么就只選擇招聘方面的書籍,，而且要聚焦專注一本或兩本書，并把它研究透徹,，就基本能滿足你目前的工作需要了,。
2、旁征博引
以招聘為例,，當招聘工作做久了,，也積累了一定的知識和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)實際工作中遇到的招聘問題在原來看的那本書上找不到解決辦法時,，這時候就需要找補充性的書籍作為依據(jù),，來解決工作中遇到的問題，補充性的書籍一點要與以前看的那本書的大體框架類似,，否則會讓你產(chǎn)生認知上的錯誤想法,。這時候招聘技能就能達到熟練的程度。
3,、互為印證
當你的想法跟以往的認知完全不同時,，就要尋找不同的書籍通過對照來印證它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，證明它們內(nèi)在的原理是一樣的,，證明它們闡述的事實是一樣的,。
4、構(gòu)建體系
經(jīng)過前面三個看書等級之后,，這時候自己的知識,、技能、實踐經(jīng)驗都比較豐富了,，就可以合理的梳理出自己的一個知識體系,，把它們組成一個整體，構(gòu)成一個體系,。
三,、原來課要這樣聽才有效
1、漲知識：增長知識,、見識,，就是原來不知道,現(xiàn)在通過聽課知道了。
形式：線上線下講座,、論壇,、沙龍
2、練技能：通過動手或動腦將學(xué)到的理論知識運用到實踐中去,，并反復(fù)不斷的進行練習(xí),。
形式：輔導(dǎo)班,、系統(tǒng)班
3,、修素養(yǎng)：一個人在從事某項工作時應(yīng)具備的素質(zhì)與修養(yǎng),，指一個人在品德、知識,、才能等諸方面先天的條件和后天的學(xué)習(xí)與鍛煉的綜合結(jié)果,。
形式：輔導(dǎo)班、系統(tǒng)訓(xùn)練
4,、漲見識：通過聽課打破了自己以往的認知,。
形式：拓展、沙盤,、演講
聽課技巧：
1,、記要點
聽課過程中對老師所講內(nèi)容比較困惑或有疑問，或者是老師講的內(nèi)容正好是你當下工作中最需要的,。
2,、理邏輯
事情的因果規(guī)律，找出問題背后的內(nèi)在邏輯關(guān)系,。
3,、記總結(jié)
通過發(fā)現(xiàn)事情內(nèi)在的邏輯關(guān)系之后，得出結(jié)論,。
代入——深入理解的不二法則
此情：什么情況
此景：什么背景
此人：什么人
此因：什么原因
假如你去聽一場知識類的講座,，講課的老師是一個幾萬人的成熟型企業(yè)的老師，而你公司是一個幾十人的初創(chuàng)型公司,，人員還不穩(wěn)定,，公司發(fā)展也不穩(wěn)定，那么你在聽這個老師講課的時候,，就要根據(jù)你公司的實際情況去合理的運用老師所講的知識,，不能生搬硬套，因為公司所處的發(fā)展階段不同,，規(guī)模不同,，企業(yè)文化不同，人員素質(zhì)不同,，決定了處理問題的方式方法不同,。就像我們提問問題一樣，一定要描述明白事件是在什么情況下,，什么背景下,，什么原因，什么人,，此人的性格特點等相關(guān)信息,，才能給出合理的建議。
最后，給大家一個簡單的理論學(xué)習(xí)操作方法,。
第一步：先用5W2H的方式羅列你碰到的想要解決的問題點清單,。
第二步：找對應(yīng)的文章或者課程對著問題清單學(xué)習(xí)。
第三步：邊聽邊看的同時實際就是找答案的過程,，你的核心目的是找到問題答案,，不是滿足自我心理安慰。
第四步：將找到的問題答案第一時間記錄在問題清單上,。
第五步：將問題答案,，一個個用5W2H方式細化成具體行動和執(zhí)行方案。
這個過程,，就是學(xué)習(xí)工作行動計劃的輸出過程,。
為解決當下或者未來的問題而學(xué)習(xí)！
以終為始�,。,。�
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