校園招聘是指在大學(xué)的畢業(yè)季,，企業(yè)進(jìn)入校園進(jìn)行招聘宣導(dǎo)與人才招聘的活動(dòng),。

 

　　校園招聘的形式有專門宣講會(huì),、也有校園招聘集會(huì),、以及在校園擺攤發(fā)傳單等靈活多樣的形式,。具體選擇哪種形式，主要根據(jù)進(jìn)入校園的具體時(shí)間,、企業(yè)的規(guī)模,、在業(yè)內(nèi)的名氣、校園對(duì)企業(yè)的認(rèn)可度等多種因素決定,。

 

　　校園招聘實(shí)際上也是企業(yè)外部招聘的渠道之一,，在這里當(dāng)做專有渠道單獨(dú)來講，是因?yàn)樾�園招聘不并適合所有的企業(yè),，校招不能滿足企業(yè)大部分人才需求,。

 

　　校園招聘適合對(duì)人才有培訓(xùn)能力與職業(yè)規(guī)劃能力的企業(yè)，是企業(yè)發(fā)展性崗位的專有招聘渠道,。與其它招聘渠道相比,，校園招聘有其獨(dú)有的特色。

 

　�,。�1）招聘地點(diǎn)的獨(dú)特性：校園

 

　�,。�2）招聘對(duì)象的定向性：該校的畢業(yè)生（不特指應(yīng)屆）

 

　　（3）招聘時(shí)間的單一性：每年的五月至六月

 

　�,。�4）現(xiàn)場(chǎng)展示的單向性：校園招聘的現(xiàn)場(chǎng),，多為企業(yè)向畢業(yè)生展示實(shí)力,、文化、價(jià)值觀以及需求人才的方向,，力求將企業(yè)的優(yōu)勢(shì)展示出來,，以達(dá)到吸引畢業(yè)生的目的。而對(duì)于畢業(yè)生的選擇與考察,，則會(huì)放在招聘會(huì)以后進(jìn)行,。

 

　　做為企業(yè)的人力資源負(fù)責(zé)人，在做校園招聘時(shí),，要秉持著對(duì)等與相互選擇的觀點(diǎn),，放下 ‘企業(yè)與學(xué)生 ’這一不對(duì)等實(shí)力相互選擇時(shí)高高在上的目光與傲慢，以誠懇的態(tài)度展現(xiàn)企業(yè)的氣質(zhì)與實(shí)力,，迎得優(yōu)秀畢業(yè)生的青瞇,。

 

　　由于校園招聘具有（1)、（2),、（3)的特殊性,，才有了第（4）的特例性，校園招聘的現(xiàn)場(chǎng),，實(shí)際上是企業(yè)展示的現(xiàn)場(chǎng),、是畢業(yè)生了解和選擇企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)。

 

　　校園招聘的對(duì)象雖然特定而單一,，但校園招聘的形式仍然豐富多樣,。企業(yè)根據(jù)自身的實(shí)力與影響力，可做出適當(dāng)?shù)倪x擇,。

 

　�,。�1）宣講會(huì)式：

 

　　企業(yè)與學(xué)校確認(rèn)校招會(huì)的時(shí)間與場(chǎng)地，由學(xué)校進(jìn)行宣講前的通知,。企業(yè)在約定時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)多的演說與集體答疑,。這種形式適合有一定規(guī)模與知名度的企業(yè)。

 

　�,。�2）集會(huì)式：

 

　　學(xué)校會(huì)組織與人才服務(wù)中心相同形式的招聘集市,，各企業(yè)提前進(jìn)場(chǎng)布展，在集會(huì)當(dāng)天進(jìn)行一對(duì)一的交流,，并收取畢業(yè)生資料,。這種形式適合大多數(shù)有校招意向的企業(yè)。

 

　�,。�3）校園傳單式：

 

　　企業(yè)安排工作人員在校園內(nèi)派發(fā)企業(yè)宣傳資料,，接受學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)咨詢與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，同時(shí)接受學(xué)生的后期咨詢與報(bào)名。這種形式適合規(guī)模與知名度較小的企業(yè),。

 

　�,。�4）校招網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)期駐點(diǎn)：

 

　　在專業(yè)校招網(wǎng)與定向校園網(wǎng)上長(zhǎng)期的、有節(jié)奏的發(fā)布信息,，并定時(shí)在網(wǎng)上接受學(xué)生的咨詢與資料投遞,。這種形式適合希望與學(xué)校建立長(zhǎng)期合作關(guān)系、企業(yè)對(duì)該校某一個(gè),、或某幾個(gè)專業(yè)的學(xué)生有定向安排的情況。

 

　　二,、 校園招聘的優(yōu)劣勢(shì)

 

　　校園招聘做為具有時(shí)間,、地點(diǎn)、人群限制的招聘渠道,，其優(yōu)劣勢(shì)都很明顯,。

 

　　校園招聘的優(yōu)勢(shì)：

 

　　（1）專業(yè)分類清晰,，篩選容易：

 

　　根據(jù)院校與專業(yè)的特點(diǎn),，學(xué)生的能力優(yōu)勢(shì)明顯，匹配性評(píng)估變得更容易,。

 

　�,。�2）人數(shù)確定，時(shí)效性高：

 

　　相較于其它的招聘渠道,，校園招聘的參與人數(shù)是明確的,，能收到的學(xué)生資料是可預(yù)計(jì)的，最終達(dá)成錄用意向的速度快,。

 

　�,。�3）學(xué)生的工作需求強(qiáng)烈，容易被說服：

 

　　應(yīng)屆畢業(yè)生的工作選擇余地并不大,，對(duì)工作的需求強(qiáng)烈,，在這種情況下，對(duì)于未來要加入的企業(yè),、工作等條件并不挑剔,，甚至?xí)�有一定程度的妥協(xié)。

 

　�,。�4）薪酬偏低,，人才性價(jià)比高：

 

　　雖然國家對(duì)應(yīng)屆生的最低工資有硬性標(biāo)準(zhǔn)、不同專業(yè)的學(xué)生也有社會(huì)性約定起薪值,，但比起同類崗位的社會(huì)人,，薪酬仍然偏低，是性價(jià)比最高的職員。

 

　�,。�5）工作投入度高,，成長(zhǎng)速度快：

 

　　剛畢業(yè)的學(xué)生沒有家庭負(fù)擔(dān)、充滿理想,、父母對(duì)其工作的支持力度大,，甚至還扮演著半個(gè)培訓(xùn)師的角色，以至于畢業(yè)生職員的工作投入度高,，工作時(shí)不計(jì)付出,，同時(shí)還能得到師長(zhǎng)的支持與培訓(xùn)，成長(zhǎng)速度快,。

 

　　校園招聘的劣勢(shì)：

 

　�,。�1）參與成本高：一場(chǎng)校園招聘的準(zhǔn)備，不亞于一場(chǎng)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)的準(zhǔn)備,，需要與校方談判場(chǎng)地與時(shí)間,，對(duì)演說場(chǎng)地進(jìn)行符合企業(yè)氣質(zhì)的布置，準(zhǔn)備有針對(duì)性的企業(yè)宣傳資料與視頻或現(xiàn)場(chǎng)演說,，并提供互動(dòng)禮品等,。需要付出人力物力與時(shí)間進(jìn)行精心準(zhǔn)備。

 

　�,。�2）經(jīng)驗(yàn)值低：應(yīng)屆生沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，需要企業(yè)付出極大的耐性與成本進(jìn)行培訓(xùn)和培養(yǎng)。

 

　�,。�3）穩(wěn)定性差：當(dāng)學(xué)生在企業(yè)成長(zhǎng)兩三年,，開始有一些工作經(jīng)驗(yàn)后，正是對(duì)企業(yè)與職業(yè)開始產(chǎn)生倦怠感的時(shí)候,，有很高的人才流失風(fēng)險(xiǎn),。

 

　　（4）管理難度大：學(xué)生新人自我意識(shí)極強(qiáng),，不受職場(chǎng)規(guī)則束縛,，容易打破團(tuán)隊(duì)管理的平衡、增加管理難度,。

 

　�,。�5）對(duì)現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的沖擊：學(xué)生新人不同于社會(huì)新人，他們給團(tuán)隊(duì)帶去的不是專業(yè)的威脅與老職員地位的威脅,，而是價(jià)值觀以及對(duì)世界認(rèn)知力的沖擊,，加之他們比老員工更擅于表達(dá)，所以要關(guān)注學(xué)生群體對(duì)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀的沖擊,。

 

　　三,、什么樣的企業(yè)適合使用校園招聘的渠道

 

　　在了解了校園招聘的特點(diǎn)與優(yōu)劣勢(shì)后,，企業(yè)要根據(jù)自身的情況，對(duì)校園招聘的必要性做充分的評(píng)估分析后,，再做選擇,。

 

　　通常，企業(yè)在具備以下條件,、或者說能力的情況下,，適合選擇校園招聘的渠道：

 

　　（1）企業(yè)有一定的規(guī)模與行業(yè)知名度,，對(duì)在校生有吸引力,，并能在招聘后成功的留住估秀的畢業(yè)生。

 

　�,。�2）企業(yè)有清晰的價(jià)值觀與人才觀,，明確知道畢業(yè)生能給企業(yè)帶來的價(jià)值，防止招聘后的新員工水土不服,。

 

　　（3）企業(yè)有完整的人才培訓(xùn)體系,，以及對(duì)新員工的職業(yè)規(guī)劃能力,，能給新員工在企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的路徑與動(dòng)力。

 

　�,。�4）有明確儲(chǔ)備性人才的需求,。

 

　　（5）暫時(shí)沒有人才需求,，但企業(yè)價(jià)值觀與某學(xué)校的人才特點(diǎn)匹配度高,、或企業(yè)某領(lǐng)域的人才需求是某學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，所以需要長(zhǎng)線規(guī)劃,，通過校招的形式做企業(yè)宣傳,。

 

　　在選擇校園招聘的渠道時(shí)，最忌企業(yè)的短視,，只看到具有性價(jià)比高,、工作投入度高的優(yōu)點(diǎn)，而大量招聘應(yīng)屆生做低價(jià)勞動(dòng)力,，忽視了企業(yè)真正需要的人才,、也忽視了對(duì)應(yīng)屆生的培養(yǎng)，一方面導(dǎo)致企業(yè)低效,、另一方面也導(dǎo)致人才的低質(zhì)使用,，造成雙輸?shù)木置妗?/div>